Zielformulierungen der pädagigischen Arbeit
Die auf Grundlage der aktuellen wissenschaftlichen Diskussion erarbeiteten Zielformulierungen bilden die Basis von Unterrichtsentwicklungen. Sie haben somit auch Einfluss auf Qualitätsleitbilder und Schulentwicklungen.
Grundlage aller Überlegungen sind aktuelle Rahmenlehrpläne.
Curriculum für Lernende beschreiben und zu erreichende Kompetenzen vereinbaren
Wer legt die zu erwerbenden Kompetenzen fest?
- Alle Kompetenzen sind von den Fraktalen/Teams formuliert.
- Ausbildungbetriebe sind in die Benennung von Kompetenzen eingebunden.
Wer entscheidet über den Grad und Zeitpunkt des Kompetenzerwerbs?
- Der Lernende entscheidet selbst über die Auswahl seiner individuellen Kompetenzen.
- Er legt weiterhin fest wann und in welcher Tiefe die Kompetenz erworben werden soll. (weiterlesen…)
