OskarSiL

Eine immer wieder aufkommende Fragestellung im Kontext Selbstorganisierten, individuellen Lernens innerhalb des OskarSiL-Projektes ist die der Kompetenzdarstellung und des Kompetenznachweises. Die Wikipedia beschreibt eine Kompetenz nicht mehr als eine Aufstellung einzelner Wissens- oder Könnenselemente, es handelt sich bei Kompetenzen vielmehr die Darstellung koordinierter Einzelleistungen anhand sich fortwährend ändernder Problemstellungen. (weiterlesen…)

Abteilung 2 Blog » Cisco lädt Gewinner des „Innovationspreises berufliche Schulen 2008“ ein.

Abteilung 2 Blog » Vortrag zum Thema Lernkultur auf dem Learning Knowledge Solution Forum der CeBIT.

Quelle: d21-Blog

Eine deutsche Schule im Ausland steht ja immer vor zusätzlichen Herausforderungen, die eine Inlandsschule nicht zu bewältigen hat. Eine davon ist sicher der Spagat, einerseits wichtige Vorgaben und Grundlagen aus dem Heimatland zu bekommen, sich aber (weiterlesen…)

Quelle: d21-Blog

Mal nicht Web 2.0, mal nicht Bildung, mal nicht Unterricht – sondern Helsinki. Und auch etwas privater als sonst.

Tag 1: Der erste Schnappschuss zeigt bereits ganz gut, wie uns Helsinki empfangen hat… dunkel und verschneit. Trotz Streiks in Berlin und (weiterlesen…)

Quelle: d21-Blog

Wie versprochen schickt die Initiative D21 die drei Siegerteams aus unseren Workshops mit unserem Partner AirBerlin
ins PISA-Vorzeigeland Finnland, um sich in Helsinki ein eigenes Bild
von den besonderen Bedingungen und Ergebnissen machen zu können – und
womöglich (weiterlesen…)